中华陶瓷文明博大精深，传统文化需要代代传承。今天我馆为4-6岁小朋友专门准备了陶艺创作体验。孩子在趣味陶艺创作中学习了历史文化，更对古人的高超技艺和审美有了直观的认识。陶瓷创作过程中的乐趣和魅力就在于丰富甚至离奇的想象，表现了他们的思想、情感、兴趣和对外部世界的认识，并赋予它新的意义。
活动中，10多个亲子家庭成员们首先来到历史基本陈列展厅，听讲解员阿姨讲述了陶瓷基础的发展历程以及分类。当知道先祖在新石器时期便发明了形状不一、功能各异的陶器时，孩子们惊奇地感叹古代人的智慧与对生活的热爱。作为一种文化体系的艺术创造，在任何时候都不是凝固的，陶瓷如是。宋代的秀丽，元代的浑厚，明代的精工，清代的精致。明清瓷器展厅中，通过直观的文物和照片，结合有趣的小故事，孩子们听得非常入迷，兴趣盎然。
在老师们的循循善诱下，孩子们创意迸发，沉浸在陶艺的世界中。软软的陶泥，在旋转捏压中慢慢呈现出碗、窄口瓶和罐子的形状，看到一个个新颖有趣的陶艺作品新鲜出炉，孩子们的脸上都绽放出了最灿烂的笑容。
瓷器是老祖宗伟大的发明，陶瓷艺术的发展经历了漫长复杂的文化积淀历程。这次陶艺“技艺密码”特别针对学龄前儿童而解密，在文物讲解、课程设置和动手体验的项目内容和难度上都专门订制，是今年青博分众教育体系全面推行全龄教育的具体举措。美来源于生活，随着古法陶瓷制作密码的解密，陶瓷技艺的再创作不仅激发“小匠人”的创造力、提高审美感，而且张扬了孩子的个性、获得自信心，同时也进行了爱国主义启蒙教育，培养了意志力和独立能力，促进亲子感情。
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