滂沱汗似铄，微靡风如汤，但炎炎烈日无法阻挡同学们对传统文化知识的渴求。夏令营第二天，由著名古文字学者、书法家邓建华老师为大家讲解甲骨文的前世今生。
开宗明义，定义先行。邓老师首先为大家介绍了“什么是甲骨文”。甲骨文，又称契文、甲骨卜辞，为商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字上承原始刻符号，下启西周文字，是汉字发展的关键形态。
紧接着邓老师通过讲述甲骨文的发现与研究过程为同学们揭开了覆于甲骨文之上的神秘的面纱。光绪二十五年，国子监祭酒王懿荣染疾服药，偶然在中药中的龙骨上发现了古文字，认定其上文字是比籀文更加古老的殷商遗物，并开始重金收购有字甲骨。他的举动引起了学术界的关注，随着史语所的建立，考古学家先后对甲骨出土地河南安阳小屯村进行了十余次大规模发掘，获得有字甲骨24918片。
接下来邓老师为同学们介绍了甲骨文材料的生产过程，选用龟甲或兽骨并对其进行锯、削、刮、磨、钻凿、灼后并书文于其上。
简单讲解了甲骨文的基本内容后，邓建华老师将课堂引入了更深层次的思考阶段——甲骨文之于中华传统文化的意义是什么？同学们纷纷举手回答，有的站在汉字演变的角度思考，有的从中国历史之连续性方面入手。邓老师则将中华传统文化比作一棵参天古树，甲骨文便是孕育它的土壤，以甲骨文作为坚实的基础方可生长出四书五经、经史子集等繁茂的树干枝叶。一言以蔽之，甲骨文是博大精深的中华传统文化之源泉。
邓老师深邃独到的见解为同学们打开了通向传统文化的新大门。接下来邓老师播放了几段关于甲骨文字形与书写方式的视频，加深同学们对于甲骨文的印象。
下节课“名师历史课堂”会有哪些精彩内容，让我们拭目以待！
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