夏令营的第二天在大家开始练习《我和我的祖国》歌声中开始了。从第一天的互相熟悉到今天再见面的嘻嘻哈哈，这群护宝小卫士们就像相识多年的老友一样无拘无束。在刘墉家风课上，大家踊跃回答问题，并在老师的带领下对“海岱高门第”的刘墉家族有了初步的印象。当稚嫩的童声齐声朗诵出“家是最小国，国是最大家”的时候，相信那颗爱家爱国的种子已经在他们小小的心中萌芽。
刘墉的故事让小营员们对这位“罗锅宰相”颇感兴趣，纷纷拿出画笔在热缩片上画出了他的卡通形象并亲自动手加热。见证奇迹的时刻出现了，手掌大小的热缩片在他们的手中逐渐缩小成一个个小小的钥匙扣。大家拿着自己的作品看了又看，别提多喜欢了。而经过热缩片的简单热身之后接下来的3D打印作画，则一下子让孩子们的想象力得以释放。记得有一位同学在制作埃菲尔铁塔初期因为四个塔面工程量较大导致进度比别的同学慢了一些，但他仍然坚持细心描摹，最终完成了整个埃菲尔铁塔立体模型的制作。虽然不是尽善尽美，塔身还略有歪斜，被小伙伴们取名为“埃菲尔斜塔”，但他的作品还是得到了大家的一致认可。
一顿丰盛可口的午餐给小营员们补充了满满的能量，让他们有充足的精力迎接下午编程课的正式开始。这是一个系列课程，大家要在夏令营的几天时间内完成一个“琅琊寻宝”游戏的设计，主人公就是大家都熟悉的秦始皇。今天只是第一步——做人物设计与场景转换，对于高年级的同学来说，这个任务不算太难，很多有编程基础的同学很快就举手报告老师已完成。但是对于低年级的同学来说，这似乎就有点儿“上难度”了。于是我们欣喜地看到，很多高年级的同学会主动去帮助低年级的同学，而学会了的同学又会积极去解决其他同学的难题，做老师的得力小助手。这种互帮互助的精神不也是我们希望通过夏令营去培养他们的么？在大家的共同努力之下，每位小小编程员都顺利开始了自己的编程之旅，让我们静静期待大功告成的那一天吧。
最后的互动小游戏因为大家沉浸在编程的世界中实在没有时间安排，不过这丝毫没有影响到大家的兴致。就在爸爸妈妈等待接他们放学的过程中，还有好几个小营员在研究着游戏指令程序的做法，约定明天来继续完成自己的设计。看着他们那股子认真劲，老师也仿佛打了鸡血一样，与他们一同期待明天早点儿到来。大家好好休息，我们明天见！
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